UPN logra que el Ayuntamiento de Pamplona impulse un protocolo para los conserjes de los colegios públicos municipales

El grupo municipal de Unión del Pueblo Navarro (UPN) ha conseguido que el Ayuntamiento de Pamplona apruebe la elaboración de un protocolo específico para el personal auxiliar de edificios municipales en los centros educativos públicos.

La propuesta, aprobada este martes en la Comisión de Asuntos Ciudadanos, surge como respuesta a la notable renovación de plantillas que han experimentado estos puestos en los últimos meses, fruto de los procesos de oposición y estabilización de empleo. Esta situación ha supuesto la incorporación de nuevo personal en entornos especialmente sensibles, donde la relación diaria con menores, profesorado y familias es constante, por lo que este protocolo era una demanda de la comunidad educativa.

Desde UPN han subrayado que los conserjes y auxiliares de edificios municipales “son muchas veces la primera cara que ve cualquier persona al entrar a un colegio” y que su labor “va mucho más allá de las funciones logísticas, teniendo un impacto directo en la seguridad, la organización y la convivencia del centro”.

La declaración aprobada recoge dos acuerdos concretos. Por un lado, instar al equipo de gobierno a elaborar y aprobar un protocolo adaptado a cada etapa educativa. Por otro, garantizar que dicho protocolo se desarrolle en coordinación con la propia comunidad educativa —direcciones de centros, equipos docentes y representantes de familias— e incluya medidas de formación y acompañamiento para el personal de nueva incorporación.

Para UPN, la ausencia hasta ahora de un marco común “ha generado incertidumbre y desigualdades entre centros”, y ha puesto de manifiesto “la necesidad de actuar con rapidez para minimizar el impacto en el funcionamiento cotidiano de los colegios”.

Los foralistas han destacado que esta iniciativa es un ejemplo de “trabajo concreto y útil para los pamploneses”, centrado en mejorar la realidad de quienes hacen posible el día a día de los centros educativos de la ciudad.

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